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第二十章 认识初三以前的你（第1页）

“Amanmayusuallybeknownbythebookshereadsaswellasbythecompanyhekeeps，forthereisa

companionshipofbooksaswellasofmen。“司马玉吟课间坐在座位上正在读向南留给她的日记，向南写日记喜欢引用句子，而且通常都不是中文的句子，有很多词汇都是超纲单词，司马玉吟总是要一边抱着英汉词典查阅才能看懂，“这个坏家伙，又是一句英文，她是不是知道我英语不好故意气我！”。“所谓欲知其人，先观其友，看一个人读什么书也能了解一个人，因人不仅能与人为友，还能与书为友。是这个意思吧？”陈曦蕊刚去办公室送完作业回来。

“哇，一下子就翻译出来了，怎么做到的？”司马玉吟膜拜一般地看着陈曦蕊。“没有啦，是你老公当年当第七组组长展示的时候讲的，介绍说是叶子南《高级英汉翻译理论与实践》里面的句子，我觉得不错，就记了笔记，看多了也就能做到张口就来了。你当年是怎么听你老公讲课的？”陈曦蕊坏笑着。“那个逃跑的混蛋她才不是。。。。。。不是我老公呢！”司马玉吟嗔怪着打了陈曦蕊一下，但是脸还是不自己觉地开始泛红。“玉吟，想不想了解了解以前的向南？”“恩，你知道她的事？”

“从哪里说起好呢，”陈曦蕊看着司马玉吟的桌面，突然她发现了司马玉吟笔袋里有向南的标签，一个是蓝色的写着“外语专家”，一个是绿色的写着“辩论高手”，陈曦蕊拿起那个绿色的标签说：“英语是向南所有科目中最强势的这件事全班都知道，我来说点你不知道的吧，比如这个标签，你知道为什么当时按理说同学只能拥有一个标签的时候她有了一个却又没几天追加了一个，而且还是一个无关科目的标签？”“为什么。。。。。。是不是因为她老是上课期间给别人的展示做补充，什么时候都有话说？”司马玉吟想起了以前向南的补充让她难堪的那件事。

“初一的下学期，学校教学改革，我和向南都成了组长，学校通知我们去校会议厅开会，咱们班九个组长，但是你那天刚好有事，是你们组的其他人代你去的，每个班级会派一个代表上前抽一道题，然后做几分钟的即兴演讲，我们班抽到的是学会拒绝，准备时间只有三分钟，可是几个组长谁都没能想出合适的演讲想法，最后是向南提的，用石油大王哈默的拒绝免费餐饭的故事来展开论题，我们都知道那是政治书上尊严那一课的课文内容，可是向南选择了新的切入点。。。。。。这时，时间到了，是我上去演讲的，创新的观点，你懂得，总是要面临很大的阻力，刚讲完下面其他班的组长就开始陆续发问了，就在我想怎么回答的时候，座位席上的向南站了起来，唇枪舌战，因为第一个组长没有辩论过她，后来又站起来了四五个人，辩论整个过程长达十分钟左右，直到八班的一个组长做了中立的调解，他们才停了下来，有意思的是，向南的论述话不多，但是总能一两句就直戳重点，这也就是为什么她一对六也丝毫不落下风的原因。回来后没过多久，向南就成为了班级里唯一的一个拿到两个标签的人。”陈曦蕊大概就是从那时起注意到向南这个人的。

“说我们是竞争对手，实际上后来因为一直存在着更为激烈的竞争，我虽然名次下降了但是分数提高了，你看到的只是班级名次的变化，我的年部名次却从向南出现以后就只升不降，最好的一次是和向南一起考入年部前十，那次我们班是唯一一个有两个人同时考进年部前十的班级。”

司马玉吟能看得出来，陈曦蕊对向南的欣赏，她下意识地摸着左手上的那块机械表，感觉心里无比自豪。

“但是，即使是成绩上如此优秀的人，也一样避免不了缺憾，也就是你和向南为什么会后来成为同桌。缺憾就是她从来没有拿过年部第一。”陈曦蕊的目光忽然黯淡下来。“哦？和我有关系？”“恩，也不全是，在老师办公室里有一份调查，记录了每次的年部前十名每道题的得分状况，就因为这张表，那次向南被叫去谈话了。”“为什么？”“向南多次考试除了作文题总分都是年部第一，但是加上作文就。。。。。。也不能说是她的作文一定要拿高分才行，据这份调查，向南的作文成绩只要达到咱们班的中上等就可以问鼎年部第一，而且是多次问鼎，毫无悬念！你知道吗，中上等是一种什么概念！语文老师多次辅导都没有用，后来只好用别人去影响她，就选定了你，咱们班写作水平最好的，还拿过作文年部最佳的小才女。”“原来是这样，要不我还没有机会和她坐在一起呢，只是如果你能早点告诉我这些，我想我可以帮她拿到年部第一。。。。。。”，司马玉吟感觉有点愧疚，低头继续翻看着向南的日记，忽然看到了一句话，抬头对陈曦蕊说：“无论怎样，她是我心中永远的第一！她身上有一种感染力，让别人情不自禁地跟随她。我相信，总有一天，她会无比强大。现在我特别想了解那个一鸣惊人之前的她。”

司马玉吟看到的那句话是“向南：我不只一次问过我自己，究竟我是怎样做到一些当初看起来不太可能的事，后来，我知道了——正是因为我的资质平平，无功无绩，所以每走一步都如履薄冰……”